スポーツ転職・セカンドキャリアマガジン-ATHLETE LIVE（アスリート・ライブ）アスリート体育会の為のキャリアマガジン

  先輩と接し、プレーする中で得たコミュニケーション力

―― 藤倉くんのサッカー歴はどれくらい？

16年です。小学生から大学生までサッカーに一筋でした。見学に行ったときにサッカーが面白そうで、始めるきっかけになったのは誘ってくれた友達です。

―― サッカーを16年続けて身についた力、いろいろありそうだね。

まず、コミュニケーション力だと思います。先輩とプレーをするのはどうしても気を遣うし、言いたいことはあるけれど先輩だし……となかなか発信できなくて、葛藤したんですよ。

でも、試合や練習中はもちろん、サッカー以外の場所でもコミュニケーションをとるにつれて先輩と少しずつ話せるようになって。たまにいじられたりもして（笑）。先輩と接する機会を増やすようにしたことで、コミュニケーション力は自然と身につきました。

それと目標を立ててそこに向かって突き進む力ですね。監督、仲間、親などみんなへの感謝の気持ちがパワーになっていました。

―― なるほど。目標の立て方ってひとそれぞれだと思うけれど、藤倉くんはどんな目標の立て方をしていたの？

あまり先を見ずに、毎試合ごとに集中して目標を立てていました。こういうゴールを決めるとか、こんな活躍をするとか。達成できなければ次の試合に向けて何をすべきか考えて、改善するよう心がけていました。

  体育会学生とはしっかりと意思を持ち、主張できるひと

―― 上武大学でのサッカー生活はどうだった？

寮生活で、上下関係も厳しかったので大変でしたね（苦笑）。1年生からずっと試合には出してもらっていました。部員は150人くらいで。

―― 150人！そこからイレブンに選ばれるって簡単じゃないと思うけれど……。

そうですね。サッカーするために地方から出てきているひともいましたし。ただ、特別に意識することや、アピールしてやろう！と企んだりすることはあまり無くて。結果を出すために自分がやるべきことをやっているところを、監督が見てくれていたのかなって思います。それが自然にアピールになっていたのかもしれません。

―― 藤倉くんの考える体育会学生とは？

一人ひとりにちゃんと意思があります。考えていることを主張する力も持っています。それって競技をするなかで常に考えながらプレーをしたり、レギュラーになるために自己アピールをしたりしてきたからこそだと思っていて。

あとは仲間と一致団結する力があります。特にチームスポーツは一人ひとりがバラバラだと全体の目標にはたどり着けません。僕自身、大学の部活でチームワークの重要性をかなり学びました。個性の強すぎるくらいのメンバーばかりだったので（笑）。